domingo, 17 de febrero de 2019

Trabajo importante Biología "Taxonomía"

Hola nenetes y nenetas , como no quiero que os olvidéis de mí os escribo en pleno domingo para daros una gran alegría.

Voy a poner aquí en qué consiste el trabajo de taxonomía.

Este trabajo es como mucho hasta grupos de 3 persona, salvo 1º A que es individual, y lo que quiero que hagáis es que se elija un parque natural de Málaga o Andalucía. Una vez elegido quiero:

1º Portada.

(ya sabéis que tipo de portada quiero).

2º Datos de interés del parque.

Aquí me gustaría que hablarais de la importancia del parque natural escogido, su ubicación , un mapa con lo que ocupa, su importancia como reserva de la biosfera o ecosistema y alguna curiosidad suya.

3º Taxonomía de especies

Aquí para 5 seres vivos de ese parque se escribe su taxonomía completa, quiero en concreto su:

 - Reino
 - Filo
 - Clase
 - Orden
 - Familia
 - Género
 - Especie

Y si viene la clasificación de linneo.

Además una foto del ser vivo e información de qué tipo de nutrición tiene y que tipo de reproducción.

4º Bibliografía

Además de wikipedia que es donde prácticamente sale todo lo de este trabajo, me gustaría que se nombrase un libro cualquiera sobre taxonomía, tal y como os he enseñado a nombrar.

El plazo de **entrega es hasta el 15 de Marzo**. No se cogerán fuera de plazo trabajo esta vez.

Este trabajo entra dentro los trabajos que valen un 30% de la nota, por lo que es muy importante hacerlo y no olvidarlo.



domingo, 10 de febrero de 2019


Hola chicos me ha llegado esta señal de un yo del futuro y no sé lo que es, así que os la dejo por si vosotros la entendéis.


 Os recuerdo también que esta semana en cada clase sacaré a 2 grupos al azar para exponer la depuradora y la potabilizadora, por lo que como os he ido avisando la tenéis que tener estudiada para tener buena nota.
Así mismo os dejo los apuntes de los 2 temas para que vayáis preparando el examen que será un día elegido por nosotros en la semana del 18 al 22 de Febrero.
Ale a darle caña, ¡Leña al mono con la célula!

Apuntes de los temas que entran en la prueba escrita:

Apuntes de la hidrosfera

Apuntes seres vivos y su clasificación




viernes, 1 de febrero de 2019

Bases del concurso de relatos científicos del Isaac Albéniz

BASES DEL CONCURSO DE RELATOS CIENTÍFICOS ISAAC ALBÉNIZ 2018/2019


Os adjunto esta entrada con el objeto de dejar por escrito las bases del concurso de relatos científicos de nuestro instituto.

Aquí van:

Se organizan 2 concursos, uno para 1º de ESO y otro para 2º ESO y cada relato compite en su nivel correspondiente.

 Cada concurso tiene 3 premios, al primero, segundo y tercero. El primero elige el "FUNKO" que elija y el segundo y tercero un llavero "FUNKO" que elijan de la tienda propuesta por el profesor.

De todos los relatos entregados elegiré hasta 12 relatos finalistas para cada nivel.

  En cada concurso contando conmigo habrá entre 2-4 profesores que serán los responsables de elegir a los  ganadores.

Cada profesor (incluido yo) del jurado decidirá en orden los 6 relatos que más le han gustado de los relatos finalistas y cada profesor les otorgará una puntuación de 10, 6, 4, 3, 2 y 1 punto respectivamente. 

La votación de cada profesor le será enviada al profesor Alberto Serrano por mail y él será el encargado de sumar todas las votaciones y decidir los ganadores de cada nivel.

El tiempo para decidir los ganadores y recopilar las votaciones será el que se estime necesario, por lo que se ruega no preguntar constantemente, ya que requiere tiempo leerse todos los relatos y valorarlos.

Se informará a los ganadores como el profesor responsable considere oportuno y en el momento que considere oportuno.

Cualquier relato que no tenga que ver con un tema o elemento científico será apartado del concurso y no optará a los premios.

10º Toda alumno/a que haya entregado su relato en tiempo y forma tiene garantizado un 10 en el trabajo de investigación que elija , excepto si por su interés e importancia el profesor indica que en ese trabajo no se puede convalidar el relato (serán muy pocos a lo largo del curso, la mayoría se pueden convalidar). 

11º Si un trabajo de investigación no tiene la calificación deseada y es convalidable, el alumno/a puede sustituir esa calificación.

12º En el caso de los alumnos/as de 2ºC que hayan entregado el relato deberán negociar con su profesora responsable de Física y Química la bonificación en la materia.

13º El jurado sólo valorará el contenido y calidad literaria de las obras, sin penalizar por presentación y ortografía.

14º Una vez publicados los ganadores, se investigará a fondo si alguno de los ganadores presenta plagio o copia en su relato. En caso de comprobarse y certificarse el plagio, ese relato será descalificado y no podrá convalidar el relato por un 10 en un trabajo de investigación.

15º Las votaciones, a sugerencia de los delegados de cada curso y por acuerdo de ellos podrán ser mostrados por Alberto Serrano en una reunión extraordinaria en recreo a dichos delegados, con objeto de mostrar la transparencia del concurso; mostrando incluso si es necesario las votaciones de cada profesor miembro del jurado.



¡Muchas gracias a todos por participar, estoy altamente orgulloso de vosotros y me ha impresionado vuestra implicación! ¡Sois excelentes!

Actualizaciones:

- El día 3-2-19 He elegido los relatos finalistas de 1º de ESo y de 2º de ESO.

- El día 3-2-19 he elegido en orden los 6 mejores de cada nivel y les he otorgado puntuación por mail.

- El día 13-2-19 la profesora Rocío de Inglés ha enviado su votación por mail para 1º de ESO.

- El día 22-2-19 la profesora Esperanza ha enviado su votación por mail para 2º de ESO.